暑假開(kāi)始，為彌補(bǔ)農(nóng)村兒童暑期生活單調(diào)、監(jiān)管空白，咸安區(qū)黃畈村委會(huì)開(kāi)起“希望家園”暑期培訓(xùn)班，免費(fèi)培訓(xùn)該村孩子，受到學(xué)生家長(zhǎng)的歡迎。

　　現(xiàn)場(chǎng)：課堂互動(dòng)性強(qiáng)

　　昨日記者在黃畈村委會(huì)的“希望家園”看到，30來(lái)個(gè)小學(xué)生聚集在圖書(shū)室，圍坐在會(huì)議桌前。老師徐亞娟正在上剪紙課。“大家請(qǐng)看我手中的卡片，是什么呀？”在上課之前，徐老師先帶大家認(rèn)識(shí)剪紙課的內(nèi)容。由于手工剪刀不夠，30個(gè)學(xué)生被分成10個(gè)小組，每組3人，大家輪流用剪刀，在等待的同學(xué)總會(huì)看著正在忙活的同學(xué)，“你這沒(méi)剪好，要不要我?guī)兔?？”“沒(méi)事，呆會(huì)再剪一次。”小組里大家你一言我一語(yǔ)，大家都埋頭做手工。

　　老師要看誰(shuí)的手工做得好，還沒(méi)開(kāi)始評(píng)比，幾個(gè)先完成作品的同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始相互評(píng)比，讓沒(méi)剪好的同學(xué)很著急。雖然課程時(shí)間短，但氣氛活躍，讓孩子們很開(kāi)心。

　　學(xué)生：比在家快樂(lè)多了

　　15日早上8點(diǎn)半快上課了，楊玥在媽媽的陪伴下姍姍來(lái)遲。楊玥今年8歲，爸爸媽媽上班比較忙，大點(diǎn)的小朋友都不愿帶著楊玥玩。因此，她的寒暑假經(jīng)常是參加培訓(xùn)班之后，宅在家看電視。長(zhǎng)期以來(lái)形成了楊玥比較內(nèi)向的性格。

　　到上課時(shí)間，媽媽提前回家了，剛坐下來(lái)的楊玥比較緊張，沒(méi)怎么和同學(xué)交流。但剪紙結(jié)束后，她也認(rèn)識(shí)了鄰座的同學(xué)。她說(shuō)這比在家好玩。

　　今年10歲的呂佳可，以往暑假都參加補(bǔ)習(xí)班， 每天還得爸爸媽媽接送，很不方便。如今村里辦起了“希望家園”，他可以自己來(lái)上課，雖然剪紙對(duì)于他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是他依然樂(lè)于這種自在的上課感覺(jué)。比起一個(gè)人在家里玩有意思多了。

　　老師：學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩

　　記者注意到，“希望家園”為期一個(gè)月，每天五節(jié)課，內(nèi)容形式新穎。有手工剪紙、音樂(lè)課、故事課、閱讀輔導(dǎo)課、暑期作業(yè)輔導(dǎo)課、作文輔導(dǎo)課、暑期安全教育、戶(hù)外寫(xiě)生等等，課程內(nèi)容涉及十幾種。動(dòng)靜結(jié)合、藝術(shù)與文化結(jié)合。

　　“希望家園”志愿者老師顧瓊介紹，第一周的課程以各種興趣課為主，增加老師對(duì)學(xué)生的了解認(rèn)識(shí)和同學(xué)之間的交流。從第二周開(kāi)始將根據(jù)年齡段分班，低齡段和大齡段，年齡最小的四歲，最大的有十歲。低齡段可能將七歲及以下的學(xué)生組班，注重興趣開(kāi)發(fā)和習(xí)慣養(yǎng)成；大齡段八歲以上的學(xué)生以暑假作業(yè)為主，加上一些能力鍛煉。

　　該村團(tuán)支部書(shū)記劉紅霞介紹，該村屬于城中村，很多村民都有工作，暑期孩子的監(jiān)管是個(gè)空白。通過(guò)開(kāi)班“希望家園”暑期培訓(xùn)班，依托農(nóng)家書(shū)屋，征集本村的教師志愿者，彌補(bǔ)該村兒童暑期無(wú)人監(jiān)管的空白，使他們度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的暑假。工作人員還為孩子們準(zhǔn)備了文具盒、彩色筆、鉛筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品。

　　家長(zhǎng)：孩子不再孤單

　　楊玥的媽媽表示，上外面的補(bǔ)習(xí)班也是一個(gè)老師帶十幾個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)效果也不是很好。在這里，都是同村的孩子，家長(zhǎng)都很熟識(shí)，實(shí)在沒(méi)空，還可以讓其他村民幫忙接送一下。還有專(zhuān)業(yè)的教師志愿者，她們活潑的教學(xué)方式，讓孩子能很快融入到集體中，有利于培養(yǎng)孩子的性格。

　　家長(zhǎng)李先生表示，兒子很調(diào)皮，在家完全關(guān)不住。他表示暑期是青少年安全問(wèn)題的多發(fā)時(shí)期，讓孩子在家玩，很不放心。村里能開(kāi)辦這樣的班，解決了家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，孩子的暑假不再孤單。

　　現(xiàn)場(chǎng)很多家長(zhǎng)還表示希望今后還能繼續(xù)開(kāi)班，讓家長(zhǎng)能放心去上班。(記者 熊大平)