咸安區(qū)永安中學(xué) 樊建平
個(gè)人簡(jiǎn)介
樊建平:中學(xué)一級(jí)教師,一直擔(dān)任重點(diǎn)中學(xué)初中化學(xué)老師,被評(píng)為咸安區(qū)模范教師,參加市、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽分獲一、二等獎(jiǎng),歷年輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競(jìng)賽獲得國級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),撰寫教學(xué)論文獲省、市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)勵(lì)。
一、制訂詳細(xì)、周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃
第一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)是回歸教材分單元復(fù)習(xí),也可以將各單元的內(nèi)容重新組合,按我們身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分塊復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)是根據(jù)實(shí)際情況,安排專題復(fù)習(xí)。例如:物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、常見的物質(zhì)、物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別和分離、物質(zhì)的推斷、化學(xué)用語、圖像題、新情景題、社會(huì)熱點(diǎn)題、綜合計(jì)算題、科學(xué)探究等。同時(shí)本階段還應(yīng)注意試題的訓(xùn)練和題型的分析。第三輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)是閱讀課本,通讀加精讀,把缺漏的知識(shí),不扎實(shí)的概念,設(shè)計(jì)成專項(xiàng)訓(xùn)練題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,同時(shí)學(xué)生要關(guān)注課本中的閱讀材料、課本中的八個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、課本注解、教材中的實(shí)例分析和解釋、課本中的圖和表以及課后習(xí)題。
二、運(yùn)用適當(dāng)、高效的學(xué)習(xí)方法
在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí),要將所學(xué)的物質(zhì)如氧氣、氫氣、碳、鐵、銅、二氧化碳、一氧化碳、水、氧化鐵、氧化銅、鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉的性質(zhì)聯(lián)系在一起,看看它們相互之間能發(fā)生哪些反應(yīng)。
三、注重復(fù)習(xí)技巧,提高學(xué)習(xí)效率
講究質(zhì)量:不要只追求做題數(shù)量,而要追求做題的質(zhì)量。
建備忘錄:對(duì)疑難問題和錯(cuò)誤隨時(shí)記錄,不能輕易放過。一時(shí)解決不了的問題,記下來以備以后解決。
跟著老師走:認(rèn)真聽課很關(guān)鍵,只有認(rèn)真聽課才能領(lǐng)會(huì)到老師的精華,才不會(huì)落后于老師的時(shí)間表。
四、注意審題、答題要規(guī)范
不管是在平時(shí)練習(xí),還是考試,都要認(rèn)真審題,看好是讓寫序號(hào)還是化學(xué)式、名稱;描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)步驟;一定要語言規(guī)范,描述現(xiàn)象的語言中不要出現(xiàn)結(jié)論性語言,實(shí)驗(yàn)方法要由實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論三句話組成。
同時(shí)學(xué)生們?cè)诨瘜W(xué)學(xué)科復(fù)習(xí)中應(yīng)注意以下兩方面:
心理上這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們一定要調(diào)整好心態(tài),對(duì)自己一定要有信心,一定要相信自己,最終以最佳狀態(tài)步入考場(chǎng),輕松上陣,發(fā)揮正常水平,爭(zhēng)取超水平發(fā)揮。
知識(shí)上溫故而知新。剩下的時(shí)間,大家應(yīng)該逐步回歸課本,一定要注重基礎(chǔ)。不要盲目地亂翻書,要有的放矢,真正做到“溫故而知新”。要學(xué)會(huì)反思。把最近一段時(shí)間做過的化學(xué)試卷找出來看一看,重點(diǎn)是自己做錯(cuò)的習(xí)題,想一想自己究竟錯(cuò)在了什么地方,以后再出現(xiàn)此類問題的時(shí)候要如何處理,一定要學(xué)會(huì)反省自己的失誤,在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。
中考考試的時(shí)候因?yàn)槭腔瘜W(xué)生物地方課程合卷,所以同學(xué)們一定要在今后的考試中加強(qiáng)訓(xùn)練,合理地分配時(shí)間,不要顧此失彼。
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