■袁麗明(通山)
一晃,到了寒假,又是告別季。
愉快而充實(shí)的一學(xué)期走向尾聲。尾聲,意味新的開(kāi)始,也意味舊的失去。每當(dāng)走在這辭舊迎新的端口,我都會(huì)駐足在一股濃郁的愁緒與傷感中固步自封,木訥呆滯,任由深深淺淺的失落感在身體發(fā)膚的每一個(gè)細(xì)胞中間穿行、蔓延。一直都是如此,不是喜不喜歡這種感覺(jué),而是害怕又不得不承受這種狀態(tài)。或許,這是性情中人的個(gè)性使然,天生的,無(wú)藥可醫(yī)。與孩子們相處了一學(xué)期,雖然過(guò)程有很多艱辛苦澀,真正到站的這一刻,還是有諸多不舍。
上午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),有部分孩子沒(méi)來(lái)學(xué)校,家長(zhǎng)們也是姍姍來(lái)遲。相比往日,學(xué)校冷清了很多。平時(shí),還未進(jìn)校門(mén),就能看到二樓走廊里站著我們班的孩子,他們好奇地望著每一個(gè)過(guò)往的路人。大老遠(yuǎn)的,就聽(tīng)到他們扯著嗓門(mén)叫“老師”,有的大呼,有的小叫,有的邊跑邊喊,兩個(gè)不說(shuō)話(huà)的小家伙也夾在中間奮力揮手劃拉,滿(mǎn)臉興奮,每天都是這樣熱情十足。在他們身邊,有的讓我看大白牙,告訴我他今天刷牙了;有的讓我看臉,說(shuō)他洗臉了;有的嫌我關(guān)注度不夠,干脆拉著我不停搖擺我的手臂讓我只聽(tīng)他一個(gè)人說(shuō)話(huà),反復(fù)告訴我,他今天沒(méi)尿褲子……那情景,像極了美猴王回花果山。每一天,都在孩子們清澈而純凈的笑顏中開(kāi)始, 就像在山花與朝露相伴的晨夢(mèng)里醒來(lái),給這一天注滿(mǎn)了元?dú)狻?/p>
中午,家長(zhǎng)孩子皆散去,我們收拾行裝,打包,沒(méi)有孩子黏在跟前,品味一學(xué)期中最清凈的一刻。窗外是陽(yáng)光正盛的暖冬,高大的香樟樹(shù)上,小鳥(niǎo)成群聚在枝頭嘰嘰喳喳鬧著。臨近農(nóng)家的鴿子飛到操場(chǎng)上,邁著纖細(xì)的步子,圓溜溜的大眼睛怯生生地打量這個(gè)奇妙的世界。一切,都好。只是又說(shuō)不出到底好在哪里,總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。
教室里,桌椅擺放得整整齊齊,地面纖塵不染,三尺講臺(tái)上,不知留下多少教師的腳印和汗水。從短袖到大棉襖,從酷熱難耐的夏季到瑟瑟發(fā)抖的冬天,與孩子有關(guān)的每一個(gè)瞬間,細(xì)細(xì)密密填滿(mǎn)我的記憶。
還記得開(kāi)學(xué)第一天,一向乖巧的唐寶忘了上廁所而直接把大便拉在褲子里,而后無(wú)辜的看著我,小眼睛里裝滿(mǎn)了歉意。后來(lái),接二連三的,常有孩子這樣。我常對(duì)唐寶說(shuō):“看,這都是你開(kāi)歪了張?!碧茖毸贫嵌?回復(fù)我一個(gè)飽滿(mǎn)的笑,再用他肥厚的小巴掌蓋住嘴巴企圖拋出一個(gè)“飛吻”。唐寶不說(shuō)話(huà),但他笑起來(lái)“咯吱咯吱”的,很甜。
學(xué)期末,班里最大個(gè)的男孩能幫我做很多事了。男孩年齡不大,個(gè)子卻長(zhǎng)得很迅猛,加之皮膚粗糙,結(jié)痂,長(zhǎng)繭,裂縫,有老年的風(fēng)霜,獨(dú)獨(dú)眼眸里卻又流淌著少年的清澈。開(kāi)始接觸時(shí)跟他打招呼沒(méi)有任何回應(yīng),要么就是手托著下巴,要么就是把手指伸進(jìn)嘴巴里咬,視線(xiàn)想看哪看哪,從來(lái)不會(huì)被外界的熱鬧吸引和干預(yù)。不管怎么逗他,他都不會(huì)為之所動(dòng),就像黑卷尾遇到正臥在草坪里回芻的大牛,頂多,會(huì)收到幾個(gè)甩來(lái)的大尾巴子。偶然的機(jī)會(huì),看他聽(tīng)到音樂(lè)就搖頭拍桌子,節(jié)奏感很好,我欣喜地為他提供鼓。男孩與鼓之間,好像有種獨(dú)特的磁場(chǎng),互相吸引。有了鼓,他對(duì)眼前有了不一樣的感知,開(kāi)始關(guān)注周?chē)穆曇?開(kāi)始活躍,開(kāi)始興奮,結(jié)實(shí)的臉龐上有了歡欣的笑容。每一次看到他興奮得拍掌跳躍的樣子,我的心里的喜悅與激動(dòng)都難以名狀?!叭兔Π压陌岬浇淌襾?lái)?!薄皫兔Π压乃偷嚼蠋熮k公室去?!薄耙艑W(xué)了,幫老師把燈關(guān)了吧!”學(xué)期末,類(lèi)似這樣的指令對(duì)他說(shuō)出,他都能很好的完成。
……
他們都是特殊的孩子,在降臨人間的時(shí)候,因?yàn)槌惺芰颂厥獾氖姑?承受了特別的痛苦,所以他們有了各自的缺陷。但是,他們的愛(ài)與感應(yīng)并不缺陷,只要找對(duì)了方向,一定能為他們打開(kāi)快樂(lè)的源泉,讓他們感受人世間的幸福和美好。時(shí)光飛逝,一晃我們抵達(dá)了站點(diǎn),稍微停頓,下一站,我們會(huì)奔向更遠(yuǎn)的前方。
編輯:但堂丹
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