●記者 熊大平 

創(chuàng)意口罩、“名畫模仿秀”近段時間，咸寧實驗外國語學校班級群里掀起一股創(chuàng)意美術展示的熱潮，這是該校的線上美術課作品展。自疫情爆發(fā)以來，該校教師群策群力，音樂美術課結合學科優(yōu)勢特點，開展了一系列“以藝抗疫”的教學活動，形式多樣，受到家長的好評。

◆創(chuàng)意美術課

如何上好網(wǎng)上美術課？美術組老師從實際出發(fā)，針對學生在家中材料有限，動手操作不易等情況，設計課堂教學主題，做好充分的課前準備。前期，分年級開展了“抗疫”主題手工課。低年級的孩子手工制作了可愛的口罩、口罩收納盒等，高年級的孩子制作防疫主題手抄報，設計保護野生動物主題的海報等。

在家學習除了繪畫、手工，還有有趣的藝術欣賞課，其中二年級的孩子們在欣賞完名畫后還大玩起“名畫模仿秀”，家長們忙著搜集名畫，孩子們極盡所能模仿，一時在外校興起一股“cosplay”熱潮，老師們家長們看著孩子們惟妙惟肖的“模仿秀”，忍俊不禁。

老師們的引導，讓孩子學會觀察生活中的美好，創(chuàng)造美，用自己的作品表達對抗疫逆行者的敬意。

◆線上音樂課

“音樂留聲機”是該校開設的線上音樂欣賞課，以欣賞、學唱中外優(yōu)秀音樂作品為主，帶領學生體驗不同的音樂風格，開拓學生視野。第一期音樂課上，音樂老師黃蕾葳制作了一期抗擊疫情為主題的音樂欣賞課。

“你好嗎？你在哪？看不見聽不見你的我，忐忑牽掛……”歌曲《武漢，你好嗎》的音樂舒緩。黃蕾葳通過文字分析和播放歌曲音頻相結合的方式，幫助同學們感受這些主題歌曲的意義。截至目前，該校線上音樂課已經(jīng)發(fā)布九期，每一期一個主題，欣賞、學唱、學跳，旋律或輕緩、或激昂、或活潑、或悠揚，給孩子們宅家的學習生活增添了輕松的氣息。

該校小學部主任陳霞介紹，咸寧實驗外國語學校根據(jù)上級要求，開設線上課程。這些音樂課主題鮮明，貼合生活實際，從音樂的角度教育孩子們要熱愛家鄉(xiāng)，同時也培養(yǎng)了孩子們的音樂素養(yǎng)！線上課程開通之后，在各班級群發(fā)布，其它科目也開設各種寓教于樂的網(wǎng)上學習內(nèi)容，幫助孩子們度過難忘的寒假。