兩會(huì)期間，與會(huì)代表和委員們圍繞如何持續(xù)增進(jìn)民生福祉，結(jié)合實(shí)際，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

劉紅玉委員說(shuō)，近年來(lái)，在青少年中出現(xiàn)了不珍惜勞動(dòng)成果，不想勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)的現(xiàn)象，勞動(dòng)教育正在被淡化、弱化的現(xiàn)象。她建議，將學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)和掌握生活技能的情況按年度記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，督促學(xué)生每年有針對(duì)性地學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能；大力扶持民辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體創(chuàng)辦生產(chǎn)勞動(dòng)教育基地，建立一套協(xié)同機(jī)制，發(fā)揮社會(huì)在勞動(dòng)教育中的支持作用。

尹新發(fā)委員建議，加強(qiáng)勞動(dòng)教育專(zhuān)業(yè)師資的建設(shè)培養(yǎng)，依托本地高校專(zhuān)家?guī)熧Y資源的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展勞動(dòng)教育理論研究、實(shí)踐探索，推進(jìn)勞動(dòng)教育課程建設(shè)。同時(shí)，健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，扶持勞動(dòng)教育活動(dòng)，籌措經(jīng)費(fèi)，為每一位大中小學(xué)生發(fā)放勞動(dòng)教育專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)貼，促進(jìn)勞動(dòng)教育快速全面鋪開(kāi)。

黃翠萍委員建議，政府應(yīng)出臺(tái)具體的社區(qū)服務(wù)實(shí)施細(xì)則，健全法律法規(guī)，明確責(zé)權(quán)，完善監(jiān)督管理體系；整合政府、企業(yè)、公益組織力量，建立社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，圍繞老年人日間照料、生活護(hù)理、家政服務(wù)等需求提供服務(wù)；同時(shí)發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì)，做好醫(yī)養(yǎng)結(jié)合；培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才，提供核心保障。由此構(gòu)建居家社區(qū)機(jī)構(gòu)相協(xié)調(diào)、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)體系。

宋旭余委員建議，基于向陽(yáng)湖文化的獨(dú)特性，應(yīng)組建研究專(zhuān)班主抓向陽(yáng)湖文化項(xiàng)目建設(shè)，高質(zhì)量開(kāi)展向陽(yáng)湖文化專(zhuān)題研究；對(duì)向陽(yáng)湖文化及其衍生的文化現(xiàn)象進(jìn)行深入研究，形成系統(tǒng)的、全面的理論成果；深度挖掘向陽(yáng)湖文化內(nèi)涵，拓展其外延，編撰一部發(fā)人深醒、引人遐想的人物故事，為向陽(yáng)湖文化的開(kāi)發(fā)利用提供真實(shí)素材；通過(guò)上報(bào)國(guó)家立項(xiàng)，爭(zhēng)取國(guó)家項(xiàng)目資金支持，出臺(tái)優(yōu)惠政策，面向社會(huì)融資，解決向陽(yáng)湖文化建設(shè)工程項(xiàng)目資金缺口。

宋旭余委員表示，將向陽(yáng)湖文化遺址公園建設(shè)融于向陽(yáng)湖文化工程的項(xiàng)目之中，一同規(guī)劃、一同建設(shè)，達(dá)到文化與旅游的完美結(jié)合，為咸寧全域旅游提供示范效應(yīng)；利用各類(lèi)媒體，廣泛宣傳，并通過(guò)開(kāi)展文藝演出、藝術(shù)創(chuàng)作、藏品鑒賞、學(xué)術(shù)研討、影視拍攝、旅游觀光，傳播弘揚(yáng)向陽(yáng)湖文化，讓向陽(yáng)湖文化名人舊址成為咸寧對(duì)外開(kāi)放的窗口、國(guó)內(nèi)外文化人趨之若騖的圣地、撬動(dòng)全市文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的引擎。

鮑翠玉委員建議，咸寧市基層衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)，可打破傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，依托湖北科技學(xué)院全科醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心基地師資力量和硬件設(shè)施，將“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的新思維、新理念運(yùn)用到基層公共衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)中，使得基層全科醫(yī)生能感受到“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)，并且將“互聯(lián)網(wǎng)+”培訓(xùn)作為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的一種重要考核方式。通過(guò)1-2年培訓(xùn)，對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的基層全科醫(yī)生公共衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)模式進(jìn)行優(yōu)化和再評(píng)估。

袁宏安代表說(shuō)，我市多個(gè)單位具有志愿服務(wù)管理職能，但志愿者登記注冊(cè)平臺(tái)卻各不相同，數(shù)據(jù)和系統(tǒng)無(wú)法共享。應(yīng)全面推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，完善志愿服務(wù)組織體系。

他建議，黨員干部走在前列，帶領(lǐng)市民創(chuàng)建志愿服務(wù)隊(duì)伍；培育推廣志愿品牌，營(yíng)造志愿服務(wù)良好氛圍；落實(shí)政策正向激勵(lì)，提高志愿者社會(huì)認(rèn)可度；志愿者隊(duì)伍要發(fā)揮好骨干作用，將文明的種子播撒到咸寧大地。

陸有山代表認(rèn)為，咸寧是禁毒模范城市，創(chuàng)建“雙擁”模范城市同樣可以納入未來(lái)城市發(fā)展目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)全民參與，推動(dòng)“雙擁”工作。

周天玖代表建議，“雙擁”工作涉及到官兵切身利益，要強(qiáng)化軍地聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)現(xiàn)役軍人及軍隊(duì)文職人員配偶、子女隨調(diào)、就業(yè)、上學(xué)、醫(yī)療等問(wèn)題落到實(shí)處。

唐建波代表認(rèn)為，市委市政府在基地建設(shè)、財(cái)政方面給予了很大的支持，“雙擁”工作、軍地共建、軍民融合近幾年進(jìn)入快車(chē)道，他表示將積極參與咸寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和平安穩(wěn)定建設(shè)，貢獻(xiàn)個(gè)人力量。

張一兵代表認(rèn)為，隨著衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和健康意識(shí)的提高，加之二胎政策的放開(kāi)，我市兒童就醫(yī)難問(wèn)題日益凸現(xiàn)，兒科醫(yī)師因工作量大、壓力大、高風(fēng)險(xiǎn)、待遇低造成兒科醫(yī)師流失率高，引不進(jìn)，讓兒童就醫(yī)難加重。

他建議，全面提高兒科醫(yī)生待遇，引導(dǎo)醫(yī)院在分配方面以業(yè)務(wù)量，醫(yī)療質(zhì)量，風(fēng)險(xiǎn)程度作為考核指標(biāo)，體現(xiàn)公益性，切實(shí)保障兒科醫(yī)生收入水平；晉升評(píng)優(yōu)方面給予政策支持；允許本科畢業(yè)的醫(yī)師參與全市招碩引博考試，通過(guò)后給予相應(yīng)待遇；加強(qiáng)上下級(jí)醫(yī)院的交流，全面提升兒科醫(yī)師業(yè)務(wù)能力；豐富兒童醫(yī)療服務(wù)手段，利用互聯(lián)網(wǎng)＋開(kāi)展網(wǎng)上或遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)緩解兒童看病難題。

孫和平委員建議我市繼續(xù)大力倡導(dǎo)全民閱讀，打造書(shū)香咸寧，社會(huì)組織和政府部門(mén)積極對(duì)接，多舉辦語(yǔ)言類(lèi)活動(dòng)，發(fā)揮朗誦協(xié)會(huì)的效應(yīng)，帶動(dòng)市民群眾一起閱讀，利用傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，大力開(kāi)展和舉辦各種誦讀活動(dòng)。

熊新元委員介紹，健康守門(mén)人制度是發(fā)達(dá)國(guó)家醫(yī)療結(jié)構(gòu)中普遍存在的制度，指所有享受公費(fèi)醫(yī)療或者社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)的民眾先接受社區(qū)全科醫(yī)生的首診，在社區(qū)醫(yī)院醫(yī)生診斷之后，再向大中型醫(yī)院和專(zhuān)科醫(yī)院轉(zhuǎn)診。這樣一種制度安排避免了民眾大小病都涌向大中型醫(yī)院的弊端，從而促使醫(yī)療資源得到有效的配置。建議我市借發(fā)展大健康產(chǎn)業(yè)的契機(jī)，轉(zhuǎn)變市民健康觀念，助推家庭醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展健康管理，引導(dǎo)市民建立良好的運(yùn)動(dòng)和飲食習(xí)慣，將居民健康保健轉(zhuǎn)為長(zhǎng)期自主管理。

(采寫(xiě)：朱亞平　劉念　張歡　丁偉　張敏　陳希子）