記者　章文靜　通訊員　向艷

今年3月，咸寧市心理學(xué)會(huì)被授予第十批“湖北省崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”稱號(hào)。

這份榮譽(yù)背后，是無數(shù)個(gè)溫暖心靈的瞬間。近年來，咸寧市心理學(xué)會(huì)積極服務(wù)社會(huì)，組織心理工作者們用專業(yè)知識(shí)織就“心靈守護(hù)網(wǎng)”。

多年來，心理學(xué)會(huì)深入社區(qū)家庭，服務(wù)廣大群眾。

家住咸安區(qū)溫泉街道岔路口社區(qū)的居民王阿姨，曾長期因家庭矛盾焦慮失眠。心理學(xué)會(huì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)了解情況后，聯(lián)合社區(qū)婦聯(lián)開展“家庭心理沙龍”，邀請(qǐng)心理咨詢師和律師現(xiàn)場(chǎng)答疑?！皩＜医涛覔Q位思考，現(xiàn)在和兒媳相處融洽多了！”如今，王阿姨臉上重綻的笑容，恰似春日暖陽，成為心理服務(wù)扎根社區(qū)最鮮活的注腳。

咸寧市心理學(xué)會(huì)構(gòu)建“跨部門聯(lián)動(dòng)＋多領(lǐng)域協(xié)同”服務(wù)模式，整合市科協(xié)、市婦聯(lián)、團(tuán)市委等6大部門資源，打破行業(yè)壁壘，組建起一支由心理教師、醫(yī)療專家、工會(huì)干部組成的公益服務(wù)團(tuán)隊(duì)。通過60余場(chǎng)專業(yè)培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)成員系統(tǒng)掌握心理援助技能，形成“召之即來、來之能戰(zhàn)”的服務(wù)能力。

青春校園里，也有心理學(xué)會(huì)守護(hù)的身影。

咸安區(qū)官埠橋鎮(zhèn)官埠初級(jí)中學(xué)學(xué)生小雨（化名）曾因?qū)W業(yè)壓力產(chǎn)生厭學(xué)情緒。心理學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)通過“開學(xué)第一課”發(fā)現(xiàn)異常后，立即啟動(dòng)危機(jī)干預(yù)機(jī)制。心理教師邵紅麗連續(xù)三周入校輔導(dǎo)，用趣味盎然的心理游戲搭建起信任的橋梁，一點(diǎn)一點(diǎn)叩開小雨緊閉的心門，幫助她重新?lián)肀ш柟狻?/p>

咸寧市心理學(xué)會(huì)針對(duì)青少年心理健康問題，建立“預(yù)警——干預(yù)——跟蹤”三級(jí)機(jī)制，成功提前介入38名心理危機(jī)青少年，化解危機(jī)12人次。他們創(chuàng)新心理服務(wù)渠道，開展心理訪談直播63期，承辦12355心聲熱線12期，用專業(yè)知識(shí)搭建心靈港灣。這些舉措不僅踐行了“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的雷鋒精神，更探索出心理健康服務(wù)的“咸寧模式”。

該學(xué)會(huì)持續(xù)開展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)“四進(jìn)”行動(dòng)，在32個(gè)社區(qū)開展心理健康服務(wù)，為800余名居民紓解心理困擾；通過“開學(xué)第一課”走進(jìn)89所學(xué)校，354場(chǎng)科普講座、28場(chǎng)團(tuán)體輔導(dǎo)覆蓋3萬名學(xué)生；深入機(jī)關(guān)單位開展26場(chǎng)活動(dòng)，聯(lián)合工會(huì)為企業(yè)務(wù)工人員送去36場(chǎng)心理關(guān)懷，服務(wù)覆蓋3500余人。

從社區(qū)小巷到企業(yè)車間，從校園操場(chǎng)到康復(fù)中心，他們用行動(dòng)詮釋著：心理健康服務(wù)不是高冷的學(xué)問，而是觸手可及的溫度。正如團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所言：“我們要做城市心靈的‘活雷鋒’，讓心理關(guān)懷像春風(fēng)一樣，吹進(jìn)每個(gè)需要溫暖的角落?！?/p>