記者　周萱

7月6日，赤壁市赤壁鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮教室內(nèi)，書聲瑯瑯、歡笑陣陣。該鎮(zhèn)暑期系列公益活動正在開展。

近年來，隨著鄉(xiāng)村學校少年宮項目的深入推進，一座座充滿生機與活力的少年宮扎根于咸寧鄉(xiāng)村，不僅豐富了鄉(xiāng)村青少年的課余生活，更成為促進農(nóng)村未成年人全面發(fā)展的平臺、思想道德建設(shè)的陣地、文體活動的樂園和社會實踐的基地。

規(guī)范管理　五育并舉

學戲曲、學舞蹈、學科技……走進一座座鄉(xiāng)村學校少年宮，撲面而來的是孩子們蓬勃的朝氣。

“鄉(xiāng)村學校少年宮是依托農(nóng)村中小學?，F(xiàn)有場地和設(shè)施建立的公益性活動場所?！笔形拿鬓k相關(guān)負責人介紹，依托少年宮在課余時間和節(jié)假日組織活動，推進素質(zhì)教育，滿足農(nóng)村未成年人對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴望。

鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設(shè)是重要的民心工程、育人工程。各有關(guān)學校嚴格落實“校長負責制”，做到工作有安排、陣地有人管、活動有人帶、實踐有成效。同時，各地積極完善管理體制機制，切實加強項目動態(tài)管理，項目運轉(zhuǎn)進一步制度化、規(guī)范化。

近年來，我市各地通過招募聘請有一技之長的退休教師、文體骨干、民間藝人、學生家長以及“五老人員”等擔任校外輔導員，努力充實輔導員隊伍，提高輔導員的工作能力和水平。

在嘉魚縣簰州灣金九小學少年宮，學校將實驗室改擴建為科技制作室，注重科技類知識普及和實踐能力培育。該校學生在市、縣級科技創(chuàng)新大賽、兒童科學幻畫賽等方面屢屢獲獎。2021年，該校被評為“湖北省基層科普教育示范學校”。

近年來，各地各學校多方爭取、籌措資金，結(jié)合實際情況改建新建一批音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、書法室、棋藝室、運動場等硬件設(shè)施，有力促進鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)。目前，我市共建成鄉(xiāng)村學校少年宮42所。

精心策劃　點亮童年

和著高亢的京胡，一群身著戲服的小演員輪番上臺……這是咸安區(qū)汀泗橋鎮(zhèn)小學鄉(xiāng)村學校少年宮的作品《國粹校園譜新篇》。該校依托少年宮陣地，將傳統(tǒng)戲曲教育引入課堂，創(chuàng)作的節(jié)目多次在省、市獲獎。

而赤壁鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮的古典舞《相和歌》，演繹了赤壁特有的非遺文化腳盆鼓。

以前，對于農(nóng)村孩子來說，學樂器、舞蹈似乎很遙遠。有了鄉(xiāng)村學校少年宮，孩子們的世界被點亮，多彩的童年就在眼前。

6月21日至7月1日，市文明辦、市教育局在全市開展2024年“多彩少年宮放飛少年夢”全市鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設(shè)成果展示活動。收到《國粹校園譜新篇》《相和歌》等作品55個，集中展播18部，擇優(yōu)向省文明辦報送作品21部。

作品涵蓋了歌舞、朗誦、戲曲、樂器演奏、武術(shù)、團體操、非遺傳承等，特色鮮明，內(nèi)容豐富，充分展現(xiàn)了我市鄉(xiāng)村少年兒童愛黨愛國、向上向善的精神風貌和鄉(xiāng)村學校少年宮的建設(shè)成果。

“一地一特色、一宮一品牌”。近年來，各地少年宮立足自身特色和實際需求，打造特色亮點。咸安區(qū)將傳統(tǒng)文化融入少年宮活動，開設(shè)戲曲、腰鼓、扎染、竹編等課程；赤壁市將三國赤壁古戰(zhàn)場歷史文化、赤壁青磚茶等融入少年宮項目，開展“小小講解員”、茶藝、武術(shù)等特色項目；通山縣少年宮學生表演的《花開時節(jié)動京城》《賣水》《小小梨園》《王小二》等京劇、戲曲節(jié)目登上了省、市級大舞臺。

近兩年，我市在全省鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設(shè)成果展示活動中，先后攬回一、二、三等獎十余個，孩子們得到全方面的成長。鄉(xiāng)村少年宮也成為“打通素質(zhì)教育最后一公里”的有力推手。

凝聚合力　立德樹人

今年初，崇陽縣檢察院等多家單位走進白霓鎮(zhèn)中心小學少年宮，共同開展“一路‘童’行，護‘未’成長”的未成年人保護法宣講，這是家校社協(xié)同共建鄉(xiāng)村學校少年宮的一個縮影。

“鄉(xiāng)村學校少年宮是農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地，需要家校社協(xié)同共建?！笔形拿鬓k相關(guān)負責人表示，整合多方資源可實現(xiàn)優(yōu)勢互補，為少年宮提供更豐富的發(fā)展條件。

近年來，我市堅持“以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”為導向，以家校社共建的方式建設(shè)鄉(xiāng)村學校少年宮。

通城縣運用好紅色文化資源，帶領(lǐng)少年宮學生走出去，參觀羅榮恒紀念館、紅色革命歷史教育基地等，在實踐中強化愛國主義教育。

每到暑假，依托團省委組織的大學生志愿者深入鄉(xiāng)村學校，開展“圓夢工程”助力鄉(xiāng)村學校少年宮“七彩假期”志愿服務(wù)。

全市新時代文明實踐志愿服務(wù)隊伍不定期開展送課、送講座、送物資等活動，發(fā)動社會力量，將專業(yè)師資、創(chuàng)意課程、慰問物資等“送進來”……

我市還將少年宮活動與“雙減”政策、未成年人思想道德建設(shè)等相結(jié)合，拓展少年宮內(nèi)涵。

“目前，鄉(xiāng)村學校少年宮在持續(xù)建設(shè)的同時，也仍存在經(jīng)費、師資等薄弱環(huán)節(jié)。”市文明辦相關(guān)負責人稱，今后將繼續(xù)發(fā)動各級文明校園、文明單位、新時代文明實踐中心（所、站）與鄉(xiāng)村學校少年宮結(jié)對共建，凝聚建設(shè)合力，把鄉(xiāng)村學校少年宮作為基層文明實踐站點的一部分，將專業(yè)化、品牌化的志愿服務(wù)項目與鄉(xiāng)村學校少年宮有機結(jié)合，讓農(nóng)村孩子成為文明實踐工作的受益者。