口述／童菲　整理／本報(bào)記者　陳希子

有人曾經(jīng)在網(wǎng)上開(kāi)了這樣一個(gè)帖子：“你們?yōu)槭裁磿?huì)讀書？”

網(wǎng)友紛紛跟帖留言，比如：“工作不順心，生活不如意，但還有書籍?！薄敖箲]迷惘，找不到生活的意義，但是還有書籍。”“普通平庸，沒(méi)有伙伴，但還有書籍?！薄叭说街心辏箲]萬(wàn)分，但是還有書籍。”“陷入感情的漩渦不能自拔，但是還有書籍?！薄?/p>

人的一生，由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間構(gòu)成，總有幾個(gè)瞬間雖然短暫，帶來(lái)的影響卻綿長(zhǎng)持久。驚喜只是一瞬間，感動(dòng)卻持續(xù)很久；失去只是一瞬間，悵然卻持續(xù)很久。

閱讀也是如此。靈魂與文字產(chǎn)生共鳴可能只是“一瞬間”，但閱讀給予我們的精神力量，卻是源源不斷、長(zhǎng)長(zhǎng)久久的。

不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，仔細(xì)想想，你上次拿出一本書，不受任何打擾讀下去，又是什么時(shí)候呢？

幾十年來(lái)，與書相守相伴，我活得豐富而自足，充實(shí)也安心。感謝書籍，為我們打開(kāi)了一個(gè)美妙的世界。

小時(shí)候，父親時(shí)不時(shí)會(huì)給我買連環(huán)畫，后來(lái)我的書越來(lái)越多，有一柜子呢。小伙伴們可羨慕了，他們經(jīng)常來(lái)我家看書，我的家成了小小的圖書室。那時(shí)候特別開(kāi)心，擁有了許多好伙伴，也就是從那時(shí)起，我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

帶著夢(mèng)想和激情，背井離鄉(xiāng)，開(kāi)啟了我的大學(xué)生活。大學(xué)是一個(gè)能盡展風(fēng)采的舞臺(tái)，也是我第一次不用花錢就能讀許多書的地方，圖書館成了我的第二課堂，我就像蜜蜂徜徉在百花園里；像魚兒游弋在大海里；像鳥兒翱翔在天空中。我貪婪地汲取知識(shí)的瓊漿玉液，在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中蕩游，領(lǐng)略大千世界。書就像我的導(dǎo)師，開(kāi)闊了我的眼界，充實(shí)了我的生活。

畢業(yè)參加工作后，我有次去市圖書館借書，看到圖書館的工作人員，他們?cè)谶@雅致安靜的環(huán)境里，靜靜地忙碌著，這種狀態(tài)真好。我不禁羨慕他們，要是自己也在這樣的環(huán)境中工作多好。

清人張潮在《幽夢(mèng)影》里談道：“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳?！笨梢?jiàn)，如何讀書，讀什么書，大有講究，要依據(jù)自身閱歷有的放矢。

眼下春光和煦，正是讀書好光景，與其窩在家里打游戲、玩手機(jī)、追劇，我們不妨重新?lián)炱痖喿x的習(xí)慣，與書相伴，共赴一場(chǎng)讀書之旅。