《人生》是作家路遙創(chuàng)作的小說(shuō)，也是其成名作。小說(shuō)以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，描寫(xiě)了高中畢業(yè)生高加林反復(fù)回到土地又離開(kāi)土地的故事。

“他高中畢業(yè)沒(méi)有考上大學(xué)，已經(jīng)受了很大的精神創(chuàng)傷。虧得這三年教書(shū)，他既不要參加繁重的體力勞動(dòng)，又有時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)，對(duì)他喜愛(ài)的文科深入鉆研。他最近在地區(qū)報(bào)上已經(jīng)發(fā)表過(guò)兩三篇詩(shī)歌和散文，全是這段時(shí)間苦鉆苦熬的結(jié)果?，F(xiàn)在這一切都結(jié)束了，他將不得不像父親一樣開(kāi)始自己的農(nóng)民生涯?！?0世紀(jì)80年代的中國(guó)，商品經(jīng)濟(jì)的活躍打破了農(nóng)村的僵持與保守，具有現(xiàn)代文明的城市開(kāi)始對(duì)一直困守在土地的農(nóng)民產(chǎn)生強(qiáng)烈的誘惑。特別是在青年心中引起巨大的騷動(dòng)，他們開(kāi)始對(duì)自己的生活及周圍的世界產(chǎn)生懷疑與不滿，主人公高加林就是其中之一。

高加林是作者著力塑造的復(fù)雜的人物。他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自信堅(jiān)毅的品質(zhì)，又同時(shí)具有辛勤、樸實(shí)的傳統(tǒng)美德。他熱愛(ài)生活，心性極高，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。關(guān)心國(guó)際問(wèn)題，愛(ài)好打籃球，并融入時(shí)代的潮流。他不像他的父親那樣忍氣吞聲、安守本分，而是有更高的精神追求，但是他的現(xiàn)實(shí)與他心中的理想總是相差極遠(yuǎn)，正是這樣反差構(gòu)成了他的復(fù)雜的性格特征。

“起先他對(duì)亞萍這種做法很煩惱，不愿和她多說(shuō)什么?？蓙喥紝ふ覚C(jī)會(huì)和他討論各種問(wèn)題?？磥?lái)她這幾年看了不少書(shū)，知識(shí)面也很寬，說(shuō)起什么來(lái)都頭頭是道；并且還把她寫(xiě)的一些小詩(shī)給他看。漸漸地，加林也對(duì)這些交談很感興趣了。”高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。

作者路遙年輕時(shí)不停地奔波在城市與鄉(xiāng)村，他最為熟悉的生活即是“城市交叉地帶”，充滿生氣和機(jī)遇的城市生活對(duì)于像他那樣的身處封閉而又貧困的農(nóng)村知識(shí)青年構(gòu)成了一種雙重的刺激，不論在物質(zhì)還是在精神上。路遙思考并理解了這一現(xiàn)象，在城市化的浪潮洶涌而來(lái)的種種沖擊中，他提出了農(nóng)村知識(shí)青年該如何做出選擇。

“他褪去了驕傲，認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，接受了德順爺爺?shù)囊环挘蟀没诘膿涞乖诹说厣?。”?shū)中情節(jié)對(duì)困苦中的情與愛(ài)的感受和表現(xiàn)，完全遵循民族傳統(tǒng)的道德觀念，勞動(dòng)人民的人格美、人物身上潛在的傳統(tǒng)關(guān)系感人肺腑。使讀者產(chǎn)生了“情感上的深深共鳴，達(dá)到了動(dòng)人心魄的藝術(shù)魅力。（陳希子）