作為家長(zhǎng)，我們都希望孩子在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，特別是在語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科上。背誦課文是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑，但許多孩子卻因?yàn)楸痴b課文而感到痛苦。那么，怎么讓孩子快速背課文呢？

咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高級(jí)教師陳霞分享了秘訣。首先，采用分段記憶法。將一篇長(zhǎng)篇課文分成若干個(gè)小段，每次只背誦一個(gè)小段。這樣，孩子在背誦時(shí)不會(huì)感到壓力過(guò)大，反而能夠更好地記住每個(gè)小段的內(nèi)容。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以教孩子采用“首句法”，即先記住每段的第一句，然后根據(jù)第一句的關(guān)鍵詞來(lái)回憶整段內(nèi)容。這種方法既能提高孩子的記憶力，又能培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。

其次，激發(fā)孩子的興趣。家長(zhǎng)可以通過(guò)講故事、舉例子等方式，讓孩子對(duì)課文內(nèi)容產(chǎn)生好奇心和求知欲。此外，家長(zhǎng)還可以根據(jù)課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)一些有趣的游戲或活動(dòng)，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)，從而提高他們背誦的積極性。

然后，采用反復(fù)朗讀法。家長(zhǎng)可以要求孩子每天抽出一定的時(shí)間進(jìn)行課文朗讀，尤其是在早晨起床后和晚上睡覺(jué)前這兩個(gè)時(shí)間段。朗讀時(shí)要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性，讓孩子模仿錄音或優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)音。此外，家長(zhǎng)還可以通過(guò)鼓勵(lì)孩子進(jìn)行分組朗讀、角色扮演等多種形式，讓他們?cè)诶首x中感受課文的魅力，提高背誦效果。

最后，要定期檢查。背誦是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，家長(zhǎng)要定期檢查孩子的背誦進(jìn)度，并給予及時(shí)的反饋。可以讓孩子進(jìn)行自我檢查，或者家長(zhǎng)和孩子一起回顧已背誦的內(nèi)容。對(duì)于掌握不牢固的地方，要及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化。