暑假做好上學期課程復習，無疑為新學期的學習奠定了很好的基礎。那么，學生在假期里如何有效復習呢？

咸寧實驗外國語高級教師陳霞建議，首先，了解孩子的情況。孩子和爸媽關系好不好？先有關系后有管教。上高年級還是低年級？生活習慣、學習習慣如何？平時考試、期末考試成績?nèi)绾危磕目瓶嫉煤媚目坡湎铝?？如果孩子學習跟不上，家長要花多點時間協(xié)助孩子補信心、補習慣、補基礎。

其次，要目標明確。讓孩子明確假期要做什么，是我要做還是要我做？要讓孩子明白學習他的事情、他的任務。暑假放假時間長，干擾多誘惑多，但又是開學拉開差距的黃金時期。讓孩子既能玩得開心，又能有效地學習，這需要家長協(xié)助孩子去平衡。如果基礎差，學習習慣差，那么查漏補缺就是暑假的主要目標，參考孩子考試做錯的題目、老師的意見，找出孩子的薄弱環(huán)節(jié)。

同時，制定科學的計劃。家長協(xié)助孩子一起制定一個合理的學習計劃，把玩耍和學習兼顧好，將孩子的生活作息時間安排得井井有條。語文數(shù)學英語交叉進行。記憶部分，英語、語文，根據(jù)遺忘規(guī)律來科學地安排復習時間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時間，復習效果也好。注意，不要讓孩子大部分時間花在電視機、或者電腦前。時間多的可以參加興趣班，培養(yǎng)愛好特長、又可以培養(yǎng)人際交往能力。

最后，檢查監(jiān)督計劃的執(zhí)行。家長每天要檢查孩子學習計劃的執(zhí)行力度。在學習計劃執(zhí)行過程中，給孩子多點鼓勵、發(fā)現(xiàn)孩子進步，應及時給予表揚。這樣可以激發(fā)孩子的學習動力。孩子的天性都是愛玩的，注意力很容易被一些新鮮的事物吸引，這也是很多小學生在做作業(yè)的時候總是磨磨蹭蹭、三心二意的原因。如果孩子是低年級的，自制能力差，家長需要花多點時間陪伴，協(xié)助孩子培養(yǎng)學習習慣、培養(yǎng)專注力。自制力差的孩子，建議每天家長陪孩子復習一段時間，比如30分鐘、40分鐘、一個小時，在這個時間段里，注意力都在學習上，不能干其他雜事。告訴孩子，學習不單靠興趣，還要靠毅力。

本報記者　王恬