“孩子讀三年級(jí)了，開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)作文，發(fā)現(xiàn)他總是寫(xiě)不長(zhǎng)，如何提高孩子寫(xiě)作水平?！苯眨易∠贪渤菂^(qū)的家長(zhǎng)李女士咨詢(xún)。

咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文老師陳涵持介紹，會(huì)寫(xiě)作文是每個(gè)孩子必備的能力，它也是“理解力”“觀(guān)察力”“表達(dá)力”等綜合能力的集中體現(xiàn)。家長(zhǎng)也都很操心孩子寫(xiě)作能力的培育。當(dāng)孩子寫(xiě)作能力跟不上的時(shí)候，家長(zhǎng)可以在家里做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，幫助孩子們提升寫(xiě)作文水平。

培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。想提高寫(xiě)作能力，最重要的毫無(wú)疑問(wèn)就是多讀書(shū)，俗話(huà)說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。所以無(wú)論自己的工作有多忙碌，每天都應(yīng)當(dāng)抽出一些時(shí)間與孩子共同閱讀，分享名家經(jīng)典，多看好書(shū)。教孩子用筆記下優(yōu)美的好句子，寫(xiě)下閱讀的感受。

培養(yǎng)觀(guān)察能力。寫(xiě)作來(lái)源于生活，豐富多彩的生活為寫(xiě)作提供源源不斷的素材?？梢院秃⒆庸餐瑢ふ疑钪杏腥さ脑?huà)題，比如：外出旅行見(jiàn)聞。把旅行中有意義的事情、有趣的事情、遇到的奇怪的人或事物，用相機(jī)記錄下來(lái)，積累寫(xiě)作的素材，回來(lái)讓孩子看著圖片，敘述事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)。觀(guān)察周?chē)娜撕褪?。親朋好友、同學(xué)師長(zhǎng)每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，可以讓孩子描述不同人的外貌特征、穿著打扮、性格特點(diǎn)等。動(dòng)物和植物是孩子們喜歡的話(huà)題，多讓孩子觀(guān)察花草樹(shù)木和小動(dòng)物的生長(zhǎng)規(guī)律，外觀(guān)外貌等特征。

鼓勵(lì)孩子主動(dòng)體驗(yàn)生活，感悟生活中的美好。有了豐富的經(jīng)歷，才有可能寫(xiě)出好文章。鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成每天寫(xiě)日記的習(xí)慣?？梢栽谒白鲞@個(gè)事，回想下一天中有什么很特別的經(jīng)歷和見(jiàn)聞，把它寫(xiě)下來(lái)。

當(dāng)孩子面臨命題作文作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子一起分析、構(gòu)思、啟示他，然后指導(dǎo)他寫(xiě)下來(lái)。家長(zhǎng)要經(jīng)常審讀孩子的作文，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（比如錯(cuò)別字和語(yǔ)言邏輯問(wèn)題）可以及時(shí)指導(dǎo)。

家長(zhǎng)可以給孩子買(mǎi)幾本優(yōu)秀作文集和寫(xiě)作文的指導(dǎo)書(shū)。引導(dǎo)孩子去欣賞好文，適當(dāng)學(xué)一點(diǎn)寫(xiě)作技巧。

家長(zhǎng)要注意不要以成年人的視角和用語(yǔ)方式去干預(yù)孩子的語(yǔ)言表達(dá)方式，要尊重孩子的純天然的靈氣和語(yǔ)言表達(dá)。

咸寧日?qǐng)?bào)全媒體記者　朱亞平