近日，家住咸安區(qū)尚書(shū)名府的胡女士為孩子寫(xiě)字一事犯愁：孩子馬上要上一年級(jí)了，想利用這個(gè)暑假，讓孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)握筆寫(xiě)字。但即使手把手教，孩子還是經(jīng)常左手握筆，也有用手指緊緊的攥著筆頭、拿筆太向上等好多問(wèn)題。如何糾正孩子的握筆姿勢(shì)？

市第二小學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師馬海明介紹，執(zhí)筆寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確，不僅影響書(shū)寫(xiě)，而且將來(lái)還會(huì)影響孩子的視力。

首先，家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到什么才是正確的握筆姿勢(shì)：右手拇指在筆桿的左側(cè)比食指稍靠后些，食指在前偏右，兩指緊緊夾住筆桿。中指在食指下面，用第一個(gè)關(guān)節(jié)托住筆桿，無(wú)名指和小拇指在中指后自然彎向掌心；筆桿向右后方傾斜緊貼在食指第三關(guān)節(jié)和虎口之間；食指和大拇指捏筆時(shí)中間呈橢圓形；手掌和手臂呈一直線；捏筆手指與筆尖的距離7—8厘米；寫(xiě)字時(shí)手的支撐點(diǎn)在豌豆骨上。

其次，家長(zhǎng)在家里準(zhǔn)備好一支筆、一根橡皮筋和紙團(tuán)，運(yùn)用這些材料教孩子如何正確握筆。橡皮筋的大小粗細(xì)各有不同，可以根據(jù)孩子的手掌大小和橡皮筋的舒適度來(lái)選擇。

正確的握筆方法掌心是空的，家長(zhǎng)可以采取握紙團(tuán)的方法來(lái)訓(xùn)練孩子，讓孩子右手掌里握住一個(gè)紙團(tuán)再拿筆，這樣就能保證了孩子握筆時(shí)不至于握緊拳頭。家長(zhǎng)可以給筆做一個(gè)支架。用一根橡皮筋捆住筆桿一圈，將皮筋套入拇指、食指和中指根部。筆尖朝上穿入橡皮筋。筆180度旋轉(zhuǎn)將橡皮筋擰成麻花狀，再調(diào)整筆的長(zhǎng)度，握筆即可固定。

家長(zhǎng)要清楚認(rèn)識(shí)到，糾正孩子的握筆姿勢(shì)，相當(dāng)于要改變一個(gè)習(xí)慣，好習(xí)慣是21天養(yǎng)成的，所以，家長(zhǎng)至少要跟孩子一起堅(jiān)持21天的訓(xùn)練，效果才會(huì)比較明顯。

咸寧日?qǐng)?bào)全媒體記者　王恬