學(xué)好拼音是學(xué)好漢字的基礎(chǔ)。近日，有家長(zhǎng)反映，說(shuō)不知道該怎么輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音。市第二小學(xué)高級(jí)語(yǔ)文老師馬海明給出了漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)方法。

方法一：家長(zhǎng)和孩子說(shuō)普通話(huà)。良好的語(yǔ)言環(huán)境是孩子學(xué)好拼音的重要因素。很多家長(zhǎng)在家里習(xí)慣和孩子說(shuō)方言，但是方言中有很多音和普通話(huà)中的音是不同的，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)普通話(huà)的時(shí)候混淆或者分不清。所以，為了孩子能夠?qū)W好拼音，家長(zhǎng)盡量說(shuō)普通話(huà)。

方法二：激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性。家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的積極性呢？首先，家長(zhǎng)要耐下性子，不要因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)慢就著急，發(fā)火，這樣會(huì)給孩子造成自卑的心靈。當(dāng)孩子取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候要給予鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。其次，在陪孩子讀書(shū)的時(shí)候，遇到簡(jiǎn)單的拼讀時(shí)，可以適當(dāng)放手讓孩子自己讀一讀，當(dāng)孩子能夠讀出來(lái)時(shí)，他就會(huì)很有成就感，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)更濃。

方法三：在生活中學(xué)習(xí)。晚上，在和孩子聊天的時(shí)候，也是我們學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。生活隨處是道具，冰箱、彩電、電視機(jī)等等，指著讓孩子拼讀出來(lái)。其實(shí)孩子很喜歡這樣的游戲，既娛樂(lè)，也能學(xué)到知識(shí)。

方法四：閱讀課外讀物。多給孩子買(mǎi)些帶有拼音的書(shū)。這種方法最有益于孩子學(xué)習(xí)拼音了。很多字在書(shū)中都是反復(fù)的出現(xiàn)，一回生，兩回熟，見(jiàn)多了，孩子對(duì)于這些字的拼音就像是條件反射一樣能直呼出來(lái)。

方法五：大聲朗讀。告訴孩子學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音重要的是看老師的口型，大聲地跟著讀。每天放學(xué)回家，要求孩子把當(dāng)天所學(xué)的拼音和音節(jié)大聲地朗讀給你聽(tīng)。

方法六：在讀拼音的時(shí)候不妨使用手勢(shì)幫孩子記憶。很難分清前鼻音、后鼻音、平舌音、翹舌音?？梢栽诮毯⒆幼x后鼻音的時(shí)候把手作成喇叭的形狀，表示后鼻音要打開(kāi)口腔來(lái)讀。讀平舌音時(shí)將手掌伸平，讀翹舌音時(shí)將手掌往上彎曲。

方法七：不管記不住還是讀不準(zhǔn)的拼音，家長(zhǎng)都可以采取過(guò)關(guān)斬將的方法幫助他。也就是讓他讀所有的拼音，然后把不會(huì)的記在小卡片上，每天讀五分鐘。分早中晚三次，反復(fù)循環(huán)讀。把立刻讀出來(lái)的放在一邊，這樣慢慢就會(huì)讀了。

咸寧日?qǐng)?bào)全媒體記者　王恬