咸寧網(wǎng)訊?（通訊員： 陳真? 賴建東 郭素珍）為了進(jìn)一步豐富學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)文化傳播交流，4月12日，湖北科技學(xué)院組織少數(shù)民族學(xué)生代表參觀了鄂南文化展覽館，并進(jìn)行了“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

在鄂南文化展覽館，通過(guò)湖北科技學(xué)院鄂南文化研究中心主任何岳球的講解，圖文并茂的展板和實(shí)物展示，同學(xué)們初步了解了咸寧市的歷史文化變遷、古建筑古橋梁、古瑤文化、磚茶文化、紅色革命文化、地方名人等，深切感受到鄂南文化厚重的歷史積淀與博大精深。尤其在此了解到總書記講過(guò)的民族團(tuán)結(jié)故事“羊來(lái)茶往”中蒙攜手抗疫的感人佳話，更令學(xué)生親切、感動(dòng)與自豪，體會(huì)到來(lái)自萬(wàn)里茶道源頭的咸寧赤壁青磚茶，正推動(dòng)中華民族走向包容性更強(qiáng)凝聚力更大的命運(yùn)共同體。

座談會(huì)上，同學(xué)們紛紛表示，學(xué)校非常關(guān)心少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，配備了少數(shù)民族學(xué)生專職輔導(dǎo)員，組織大家開展了豐富多彩的校園實(shí)踐活動(dòng)，讓各民族學(xué)生像石榴籽一樣緊緊抱在一起。在學(xué)校關(guān)心下，一定會(huì)加倍努力，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，回報(bào)社會(huì)與國(guó)家。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，湖北科技學(xué)院少數(shù)民族師生近1900人，在校學(xué)生包含有30個(gè)少數(shù)民族。近年來(lái)，湖北科技學(xué)院以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，積極發(fā)揮課堂主陣地作用，形成鑄牢中華民族共同體意識(shí)的“大思政”格局，增強(qiáng)各族學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。積極發(fā)揮實(shí)踐育人作用，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育融入校園文化建設(shè)，組織學(xué)生開展“喜迎二十大?共植青年林”、“百年鑄輝煌”音樂(lè)黨課、“民族團(tuán)結(jié)一家親， 同心共筑中國(guó)夢(mèng)”主題演講比賽、“國(guó)家安全大宣講”演講比賽、“疫情防控有我、愛(ài)衛(wèi)青春同行”線上主題團(tuán)日活動(dòng)、國(guó)學(xué)禮儀文化宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提升了實(shí)踐育人成效。積極發(fā)揮浸潤(rùn)引導(dǎo)作用，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育浸潤(rùn)于校園生活的全過(guò)程，把學(xué)校建設(shè)成為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的共有家園，不斷提升鑄牢學(xué)生中華民族共同體意識(shí)的教育成效。2016年、2018年該校連續(xù)兩次被省民宗委評(píng)為“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位”。

目前，為了貫徹落實(shí)中央、省委民族工作會(huì)議精神，推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)理論研究、宣傳教育和實(shí)踐探索，咸寧市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市民宗委與湖北科技學(xué)院（鄂南文化研究中心）正在探索聯(lián)合打造首個(gè)咸寧市“鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地”。