知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者……在這個(gè)期末“考試季”，咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校清華城學(xué)部的學(xué)生迎來(lái)了一場(chǎng)特別的“期末考試”。

撥鐘、抽背古詩(shī)、看圖說(shuō)話、快速計(jì)算、撥計(jì)數(shù)器、擺圖等活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，孩子們?cè)谳p松的氛圍中，以趣味化、生活化的方式展示平時(shí)所學(xué)的知識(shí)。

本次樂(lè)考持續(xù)一周，二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科以隨堂背誦抽查、平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度考核和現(xiàn)場(chǎng)面試結(jié)合。其中背誦內(nèi)容出自平常要求背誦的古詩(shī)和課文，以老師現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽查的形式完成。在面試環(huán)節(jié)，以口語(yǔ)交際為考查內(nèi)容。

同時(shí)，二年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試也將隨堂或者在課后服務(wù)時(shí)間開展。1月7日的撥鐘測(cè)試開啟了本次數(shù)學(xué)期末測(cè)試。當(dāng)天早上8點(diǎn)10分，212班同學(xué)在張麗娜老師的組織下，有序進(jìn)行。當(dāng)顯示屏上出現(xiàn)“11時(shí)55分”劉伊涵以最快的時(shí)間撥好，并用雙手遮住自己的答案，此時(shí)她同桌的撥鐘答案為“10點(diǎn)55分”，發(fā)現(xiàn)同桌的錯(cuò)誤，劉伊涵笑而不語(yǔ)。每一輪結(jié)束，張老師都會(huì)在班上巡查一遍并記錄錯(cuò)誤名單，經(jīng)過(guò)4輪撥鐘，“11時(shí)55分”這一題錯(cuò)誤率最高。老師隨即通過(guò)投影儀，展示出兩個(gè)答案，對(duì)比進(jìn)行講解。

1月10日，一年級(jí)語(yǔ)文集中測(cè)試開始，與二年級(jí)不同的是，這次測(cè)試，由14名教師分成14個(gè)組，每一個(gè)組一套題目。面試按班級(jí)，一次進(jìn)場(chǎng)14名同學(xué)，對(duì)應(yīng)的老師不同，考題也不盡相同。

考題不同，但題型一致，共有六部分，拼讀小能手，識(shí)字小明星、小小朗讀者、背誦小達(dá)人、小小演說(shuō)家、小小表演家。每一部分與課文知識(shí)相關(guān)，也添加了生活中的常見詞語(yǔ)認(rèn)讀。值得一提的是，最后一部分鼓勵(lì)學(xué)生表演自己的特長(zhǎng)?！斑@部分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)，讓孩子明白學(xué)習(xí)不是唯一的目標(biāo)。”一年級(jí)語(yǔ)文老師劉春芬表示，通過(guò)面試，展示學(xué)生多方面的能力，是語(yǔ)文學(xué)科、也是學(xué)校育人的目標(biāo)。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”一段段文字通過(guò)稚嫩的聲音背誦出來(lái)。學(xué)生們時(shí)而緊鎖眉頭、時(shí)而豁然開朗，專注的樣子仿佛身臨其境。

各種新穎的測(cè)試，讓孩子們直呼好玩?！斑@樣的考試太有趣了?！?12班學(xué)生夏博宇說(shuō)，之前進(jìn)行紙筆考試多少有些緊張，這次的測(cè)試就像玩游戲一樣，非常有意思，希望以后能經(jīng)常進(jìn)行這樣的測(cè)試。

測(cè)試結(jié)束，學(xué)校綜合考評(píng)之后將以等級(jí)的形式呈現(xiàn)給家長(zhǎng)。

清華城學(xué)部負(fù)責(zé)人駱明艷表示，這種結(jié)合書本知識(shí)的小測(cè)試、面試，打破傳統(tǒng)的紙筆測(cè)試方式。在一、二年級(jí)開展的樂(lè)考嘉年華活動(dòng)，以趣味化、生活化的方式，將學(xué)生需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和關(guān)鍵能力貫穿于考核過(guò)程中，既增強(qiáng)了低年級(jí)孩子學(xué)習(xí)的自信心和學(xué)習(xí)樂(lè)趣的體驗(yàn)感，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的觀察和測(cè)評(píng)。今后還將在聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力等方面深入探索，讓學(xué)生們有更豐富的樂(lè)學(xué)體驗(yàn)感。

記者　熊大平