咸寧網(wǎng)訊 通訊員丁莉華報道:為更好開展幼小銜接工 作,日前,赤壁市直機關(guān)幼兒園教師先后來到該市實驗小 學(xué)、第二實驗小學(xué)等小學(xué),與學(xué)校一年級教師進行面對面 的交流活動。
現(xiàn)場交流中,小學(xué)老師表示,孩子入小學(xué)前,幼兒園 老師和家長尤其要重視孩子的行為習(xí)慣,特別是坐姿培 養(yǎng)、書寫習(xí)慣、傾聽能力、時間觀念等方面。
另外,幼兒園要重點培養(yǎng)孩子的獨立性、課堂常規(guī)、 學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣、生活自理能力,讓孩子在自理能力、時 間概念、任務(wù)意識、責(zé)任感和解決問題的能力方面打下良 好的基礎(chǔ),能減少初上小學(xué)時手忙腳亂的現(xiàn)象。會管理 自己,才會有進入小學(xué)后有條不紊的生活。
赤壁市直機關(guān)幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,將結(jié)合此次交 流,研討、制定符合該園“幼小銜接”的相關(guān)計劃并進行實 施。
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