夜色裊裊，街燈柔柔。

　　下了順風(fēng)車，朝同事微微笑揮揮手，然后踽踽獨(dú)行于街市。從高枧分校返家，他的周末時(shí)光由此上線。

　　商廈門前，小吃攤上，揀個(gè)位置，點(diǎn)兩小菜，開瓶啤酒，來(lái)碗米飯。填飽肚子，付完餐費(fèi)，陳老師朝家的方向走去，不徐不疾的。家是兩層小洋樓，空空落落的。崇陽(yáng)商廈距鹿門五里界有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路程。他不嗜酒，卻很享受這種小醉的感覺(jué)。飄零思緒在酒精里發(fā)酵，繾綣情懷在憶念中綻放。

　　1 眷侶情深

　　1981年，高中畢業(yè)的陳繼甫在五里界小學(xué)做起了“孩子王”。其間，他和同事汪碧云相戀。1984年，他們走上了婚姻的紅地毯。

　　自和妻子結(jié)為連理，兩口子互敬互勉比翼雙飛，在教學(xué)中屢創(chuàng)佳績(jī)，成為聞名遐邇的教學(xué)能手。

　　八十年代前期，公辦教師工資不高，陳繼甫夫妻倆均屬民辦教師，薪酬更是可憐兮兮。在小學(xué)當(dāng)民辦教師的年月，三個(gè)孩子相繼出生。五口之家衣食住行樣樣得花銀兩，小日子那真叫一個(gè)字：苦！

　　陳繼甫的妻子是過(guò)日子的一把好手。盡管夫妻倆精打細(xì)算著家里的每一個(gè)鋼镚兒，但日子依舊捉襟見(jiàn)肘。和丈夫利用閑暇墾荒種菜，偷養(yǎng)幾只雞。瓜菜唱主角、肉蛋跑龍?zhí)椎娘埵趁銖?qiáng)糊弄著一家大小。偶爾一點(diǎn)兒好吃的多半給了三個(gè)嗷嗷待哺的兒女，剩下的盛給身材單薄的陳老師；陳老師又把肉呀蛋的夾給了操勞的妻子。兩口子推來(lái)推去，最后只好分著吃了。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，感情深了。他曾笑對(duì)妻子說(shuō)：“等孩子們長(zhǎng)大了，日子過(guò)得滋潤(rùn)了，我要天天好飯好菜伺候你這位功勛天使！”

　　2 厄運(yùn)驟降

　　夫妻合心，其利斷金。1986年妻子汪碧云考上了咸寧市師范學(xué)校，畢業(yè)后被分配到金竹小學(xué)任教。身份轉(zhuǎn)變的妻子竭力鼓勵(lì)在櫟咀小學(xué)任教的丈夫抓緊復(fù)習(xí)，等待時(shí)機(jī)。

　　1997年，陳繼甫考上了湖北大學(xué)。兩年后，順利畢業(yè)的他摘掉了那頂“民辦教師”的油膩小帽，并先后在鹿門中學(xué)、下津中學(xué)和天城中學(xué)任教。

　　家庭有愛(ài)，兒女乖巧。2001年，陳繼甫的女兒考進(jìn)全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)吉林大學(xué)。2006年，二兒子和三兒子分別踏進(jìn)了安徽科技工程學(xué)院、湖南大學(xué)的校園，而且小兒子叩開的又是全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的校門。

　　正當(dāng)孩子們成人成才、兩口子把幸福掛在臉上的時(shí)候，厄運(yùn)驟降。

　　已調(diào)入崇陽(yáng)三小工作的妻子感覺(jué)身體非常不舒服。起初以為是工作勞累所致，等到省城醫(yī)院的診斷結(jié)果時(shí)，夫妻倆驚呆了：顱咽管瘤(腦顱長(zhǎng)瘤)。聞此兇訊，陳繼甫不禁潸然淚下，徹夜難眠：即使一夜回到從前的清貧狀態(tài)，也要治好愛(ài)妻的病！這是陳繼甫今生最斷然的決策！

　　2001年，在武漢同濟(jì)醫(yī)院做了開顱手術(shù)后，病魔似乎倏地逃遁得無(wú)影無(wú)蹤。上蒼賜予了13載“歲月靜好”的光陰，讓陳老師的妻子得以重返講臺(tái)，安穩(wěn)度日。

　　2014年，病魔瘋狂反撲。陳繼甫的妻子再次躺在手術(shù)臺(tái)上。腫瘤與神經(jīng)粘連，這次復(fù)發(fā)癥狀更為復(fù)雜。在武漢協(xié)和醫(yī)院實(shí)施第二次開顱手術(shù)后，妻子右眼失明，左眼視力不及0.2，且引起了尿崩并發(fā)癥。

　　面對(duì)厄運(yùn)，陳繼甫是堅(jiān)強(qiáng)的，也是豁達(dá)的。自妻子第一次動(dòng)開顱手術(shù)16年來(lái)，他幾乎放棄了一切娛樂(lè)，謝絕了所有應(yīng)酬。工作之余，陳繼甫的中心任務(wù)就是陪伴妻子，為她洗漱梳頭，換洗衣服，問(wèn)醫(yī)求藥。

　　3 艱難抉擇

　　2017年秋季，天城中學(xué)如常開學(xué)。

　　陳繼甫老師來(lái)時(shí)笑靨在臉，去時(shí)愁緒在心。

　　新任校長(zhǎng)葉偉力、負(fù)責(zé)教學(xué)工作的宋麗華分別找陳繼甫談話了，談話的內(nèi)容大同小異：學(xué)校決定派他去高枧分校支教一年，因?yàn)闆](méi)有比他更合適的人選，盡管他的家庭情況非常特殊。

　　陳繼甫的家庭情況的確特殊：兒女雙全，可個(gè)個(gè)都遠(yuǎn)在異域他鄉(xiāng)。妻子身患重病、視力困難，吃喝拉撒全要伺候。陳老師去了邊遠(yuǎn)的高枧，他的病妻咋辦？

　　真是艱難的抉擇！

　　“我們學(xué)校有位黃姓老師，兒子才那么幾歲。聽說(shuō)要派她到高枧分校支教，年幼的兒子生怕回家找不到媽媽，天天抱著她不肯出門。沒(méi)辦法，黃老師只好拖個(gè)油瓶去高枧——媽媽在那兒支教，兒子到那兒上學(xué)。我也知道這是個(gè)兩難的選擇，但是總校有難處，分校有需要。我只能服從，不能拒絕，還望諒解！”深知離開病妻所面臨的巨大壓力，陳繼甫反反復(fù)復(fù)細(xì)細(xì)心心地向各路至愛(ài)親朋陳著情說(shuō)著理。

　　面對(duì)去意已定的陳繼甫，家人只好妥協(xié)。

　　臨別前，陳繼甫與妻子進(jìn)行了一次不同尋常的長(zhǎng)談。爾后，他背著身患重病、視力困難的妻子踏上南去的火車。就這樣把為他生兒育女、同他相知相伴、與他相濡以沫33載的病妻送到遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的深圳，托付給在那兒有自己住房的女兒。

　　陳繼甫全身心地投入到高枧分校的教學(xué)工作之中。每逢周末，陳繼甫會(huì)通過(guò)手機(jī)同遠(yuǎn)在深圳的妻子視頻。這是他和她約定的“相會(huì)”時(shí)段，是老兩口的私人專屬時(shí)間，也是他們既激動(dòng)又沉寂、既溫馨又苦澀、既期盼又惶恐的幸福時(shí)刻。

　　執(zhí)教八、九年級(jí)物理，跨年級(jí)帶課。這個(gè)折騰人的安排，他欣然接受。

　　陳繼甫教得很專業(yè)，也很專注。他的學(xué)生很喜歡他，一半源于山里孩子獨(dú)有的質(zhì)樸，一半源于這位支教老師可貴的特質(zhì)：能擱置“小家”，力挺“大家”；雪藏“小愛(ài)”，奉獻(xiàn)“大愛(ài)”。

　　都說(shuō)陪伴才是最長(zhǎng)情的告白，陳繼甫卻以對(duì)山區(qū)孩子的高尚大愛(ài)向遠(yuǎn)方的病妻告白了最真摯的長(zhǎng)情！(通訊員　陳時(shí)勉)